miércoles, 26 de mayo de 2021

Ortografía: punto y coma; puntos suspensivos

Los signos de puntuación son muy importantes para una correcta entonación de la lectura. En ocasiones, si no se usan bien, pueden cambiar el significado de una oración.

No es lo mismo decir "Ana, trae el agua" que decir "Ana trae el agua". En la primera oración le estás pidiendo a Ana que lo traiga y en la segunda, estás diciendo que ya lo está trayendo.

Con estos dos signos de puntuación, ocurre lo mismo.


El punto y coma se usa cuando:
  • hay que separar los elementos de una enumeración que ya tienen coma. Observa el ejemplo:
María traerá chocolate, chuches y patatas; Silvia, refrescos; Juan, bocadillos y yo, helados para todos.
  • antes de sin embargo y no obstante, cuando hablamos de cosas contrarias a lo anterior. Ejemplo:
Tengo hambre; no obstante, no voy a comer nada. Hace frío; sin embargo, yo tengo calor.
  • para separar oraciones relacionadas (2 oraciones, 2 verbos). Como en este caso:
Se oyen ruidos en la calle; voy a asomarme a ver qué pasa.



Los puntos suspensivos se usan para:
  • indicar que una enumeración sigue, pero ya no voy a escribir más.
En la maleta llevo camisetas, pantalones cortos, ropa interior, bañador...
  • para expresar emociones como misterio, suspense o sorpresa; para dar a entender que algo va a pasar.
Me quedé dormido en el el sofá y... ¡pum! se me cayó el mando de la tele.


Practica con esta ficha.


martes, 25 de mayo de 2021

Estadística. Frecuencia absoluta y Frecuencia relativa

Para repasar la explicación de clase, visualiza el siguiente vídeo.

Ahora practica lo aprendido con esta ficha.

La nutrición VII: el aparato circulatorio y la sangre

Las células de nuestro cuerpo se alimentan de los nutrientes provenientes del aparato digestivo y el oxígeno del aparato respiratorio. Pero las células, al igual que nuestro cuerpo, también producen sustancias de deshecho y CO2

Todos estos productos viajan por la sangre, por el sistema circulatorio, sin mezclarse ni confundirse de camino.



El aparato circulatorio está formado por el corazón y los vasos sanguíneos.

El CORAZÓN:

  • Es un órgano musculoso y hueco, del tamaño de nuestro puño. 
  • Está dividido en dos partes: derecha e izquierda. 
  • La parte derecha es independiente de la izquierda. 
  • Cada parte, a su vez, tiene dos cavidades. La cavidad superior se llama aurícula. La cavidad inferior, se llama ventrículo
  • Cada aurícula está separada del ventrículo por una válvula. Las válvulas son como puertas que solo se abren en una dirección: de aurícula a ventrículo.





Los VASOS SANGUÍNEOS

  • Son la red de conductos por los que circula la sangre.
  • La sangre recorre dos veces el mismo camino. A la ida, está "limpia" con nutrientes y O2, a la vuelta, está "sucia" con sustancias de deshecho y CO2.
  • Hay 3 tipos:

    1. Arterias: llevan la sangre desde el corazón, hasta cada uno de los órganos de nuestro cuerpo. En los dibujos del sistema circulatorio, las verás pintadas de rojo. Algunas arterias son más importantes que otras por salir directamente del corazón y llegar a los órganos principales. La arteria aorta, sale del corazón, las arterias pulmonares se dividen en 2 para llegar a los pulmones, la femoral baja por la ingle a las piernas...
    2. Venas: llevan la sangre en su recorrido de vuelta, es decir, desde los órganos al corazón. En los dibujos son de color azul. Al igual que con las arterias, algunas venas son más importantes que otras por entrar directamente del corazón y llegar desde los órganos principales. La vena cava, llega al corazón, las venas pulmonares traen la sangre desde los pulmones, la femoral baja por la ingle a las piernas...
    3. Capilares: son las terminaciones de venas y arterias y constituyen una red de vasos muy finos que llegan a todos los órganos y permiten el intercambio gaseoso y de sustancias. A través de los capilares, están conectadas las venas y arterias.


Repasa con esta ficha y con esta otra ficha 2.

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La sangre es un líquido rojo que circula por los vasos sanguíneos. 

La sangre circula de forma continua por el aparato circulatorio transportando O2, nutrientes y sustancias d desecho. Sus células también nos defienden de infecciones e intervienen en la curación de las heridas.

Está compuesta por el plasma y las células sanguíneas.


Como ves en la imagen, está compuesta por el plasma y las células sanguíneas.

El PLASMA es un líquido translúcido, de color amarillento. Constituye el 55% de la sangre.

Está compuesto por agua (90%) con otras sustancias disueltas: azúcares, proteínas, sales y otros nutrientes y desechos celulares.

Los componentes del plasma son necesarios para el buen funcionamiento del organismo.

Por ejemplo:

  • Las inmunoglobulinas, defensas que nos protegen de las infecciones.
  • Los factores de coagulación, que son responsables, junto con las plaquetas, de detener el sangrado cuando nos cortamos.
  • La albúmina, una proteína que transporta hormonas y fármacos y los lleva hasta los tejidos.
Esto hace que, para ciertas enfermedades, el paciente no necesite transfusión de sangre pero sí de plasma. Por ejemplo, para el tratamiento de pacientes COVID, se están estudiando los beneficios de usar el plasma de pacientes que ya lo pasaron.

Las CÉLULAS SANGUÍNEAS son de 3 tipos:

Glóbulos rojos: son los más numerosos y dan el color rojo a la sangre debido a un pigmento llamado hemoglobina. Esta proteína es la encargada de transportar el O2 y el CO2. A los glóbulos rojos también se les llama hematíes o eritrocitos. Son las células mayoritarias y cuando su recuento es demasiado bajo, indican que padecemos enfermedades como graves como el cáncer o no tan graves como  la anemia.

Glóbulos blancos: nos defienden de las infecciones y algunas enfermedades, son parte del sistema inmunitario. Hay diferentes tipos de glóbulos blancos, también llamados leucocitos. Un recuento anormal del número de leucocitos en un análisis de sangre, puede señalar problemas graves como la leucemia o no tan graves como una alergia.

Plaquetas: son células encargadas de la coagulación de la sangre. El plasma también interviene en esta función. Se unen (= coagular) entre sí para taponar las heridas y evitar la pérdida excesiva de sangre. Nuevamente, si hay un recuento anormal, puede ser señal de enfermedades o consecuencia de las mismas. Por ejemplo, los enfermos de cáncer o la gente que ha sufrido un accidente, suele necesitar una transfusión de plaquetas porque las de su propio cuerpo son insuficientes. En cambio, si hay demasiadas, pueden producir trombos, es decir, taponamientos de los vasos sanguíneos que hacen que la sangre no fluya bien.

Repasa las células del a sangre con esta ficha.





lunes, 24 de mayo de 2021

Repaso de números enteros y coordenadas cartesianas

 Repasa los últimos conceptos aprendidos con las siguientes fichas:

Ficha 1

Ficha 2

La población V: el sector secundario en Europa y en España

El sector secundario se dedica a la transformación de materias primas. En Europa, el 27% de la población activa se dedica a algún trabajo relacionado con el sector secundario; en España, esta cifra baja al 22%.





La industria y la construcción son las dos actividades de este sector que más trabajadores acumula.



La INDUSTRIA, se puede dividir en 3 tipos:
  • Industria base: es el inicio del proceso de transformación ya que coge las materias primas y las transforma en productos semielaborados. Dentro de esta categoría está la industria siderúrgica (hierro), la industria metalúrgica (metales distintas al hierro) o la industria química.
  • Bienes de equipo: fabrican máquinas, herramientas y transforman productos semielaborados en otros útiles.
  • Bienes de consumo: fabrican productos destinados a los consumidores.
La mayor parte de la industria Europea se localiza en Francia, Alemania, Italia y Rusia.



En España la industria supone el 14% del sector secundario. Se localiza en las zonas más pobladas: País Vasco, Cataluña, Cdad. Valencia y Madrid. Las industrias españolas son empresas pequeñas y medianas y se dedican a la siderurgia, textil y alimentación.




La CONSTRUCCIÓN es un tipo de ocupación que emplea a gran cantidad de población activa en Europa y en España y además, da empleo secundario y se sirve de los productos de las industrias del sector como siderurgia, transporte, madera...

La crisis del 2008 afectó especialmente al sector de la construcción debido a la llamada burbuja inmobiliaria. Este fenómeno consistió en el exceso de construcciones que, debido a los bajos tipos de interés, eran adquiridos por gran número de familias. Cuando estalló la crisis financiera y muchos propietarios no pudieron pagar sus pisos, se produjo la bancarrota de las empresas constructoras y el abandono de edificios a medio construir que ya no tenían demanda.

Este hecho agravó la crisis ya que mucha gente se quedó sin empleo.



Repasa el sector secundario con esta ficha.

El complemento circunstancial (CC)

 

Hace unos días comenzamos a ver la función que tienen los complementos que están en el PREDICADO. Esos grupos de palabras (nominal, adjetival, adverbial y preposicional) cumplen diferentes papeles. Recuerda que seguimos hablando del predicado verbal, en el predicado nominal, tenemos el atributo.


En el caso del Complemento Circunstancial (CC), indica las circunstancias en las que se realiza la acción del verbo: cómo, dónde, cuándo... Por eso, pueden ser CC los grupos nominal, adverbial y preposicional, el adjetival NO.


Hay muchos tipos de CC. Observa:



Repasa los complementos del predicado verbal con esta ficha.



viernes, 21 de mayo de 2021

Coordenadas cartesianas

 Practica y disfruta con estas fichas:

Ficha 1

Ficha 2

La población IV: el sector primario en Europa y España

La población activa de un país es aquella que está en edad y condiciones para trabajar. En este grupo de personas no entran los menores de 16 ni los mayores de 65 que, por edad, no pueden trabajar. Tampoco las personas entre 16 y 65 que por alguna condición física o mental no pueden realizar ningún trabajo.

Pero, ¿a qué se decida la población activa en España y Europa?

Como ya sabes, el sector primario comprende las actividades relacionadas con la obtención de recursos directamente de la naturaleza.


Minería, pesca, agricultura, ganadería... son actividades del sector primario.

En Europa el sector primario ocupa algo menos de 5 trabajadores de cada 100, es decir, aproximadamente un 5% de la población europea se dedica a la sector primario.

La AGRICULTURA es la actividad del sector primario que más gente ocupa en Europa.


La distribución de la superficie de cultivo en Europa es desigual, y hay diferentes tipos de cultivo en cada zona que dependen del clima, como bien sabes. 
La agricultura hoy en día, cuenta con una gran mecanización y tecnología lo que ha modernizado los procesos de cultivo.




Como puedes observar, la cosecha del cereal, ha cambiado bastante en los últimos 60 años.


En Europa se distinguen 2 grandes áreas de cultivo: 
  • Gran Llanura Europea y Rusia: las zonas fértiles se dedican al cultivo de cereales (trigo y cebada), maíz y remolacha principalmente.
  • Cuenca Mediterránea: alternan cultivos de secano como los cereales, la vid y el olivo con los de regadío como frutas y hortalizas.

España pertenece a la cuenca mediterránea.
Entre los cultivos de secano, destacamos los que se producen principalmente en el centro y sur peninsular: las dos Castillas, Andalucía y Extremadura con cultivos como el trigo, la avena y la cebada, vid y olivos.
Entre el regadío, que solo ocupa el 20% de la superficie cultivada de nuestro país, destacan las vegas de los principales ríos así como la Cdad. Valenciana, región de Murcia, Andalucía y Extremadura. De estas tierras se obtiene arroz, frutas y hortalizas.

La GANADERÍA ocupa un importante lugar en la economía de Europa. 

La ganadería puede ser:

  • intensiva: predomina en el Norte y Centro de Europa donde hay grandes explotaciones ganaderas dedicadas al ganado bovino, ovino o porcino, además de granjas avícolas. Son macrogranjas que generan mucha cantidad de productos animales con una enorme huella ecológica para la zona ya que la contaminación de la ganadería es una de las principales causas del cambio climático.
  • extensiva: predomina en los países del mediterráneo. Son granjas de menor tamaño y que suelen estar al aire libre parte de su tiempo. Se cría ganado ovino, bovino y porcino.

En España, el ganado más abundante es el porcino, seguido del ovino. Las zonas de mayor producción ganadera son Cataluña, Aragón, las dos Castillas y Extremadura.


España ha pasado de ser un país mayoritariamente agrícola y ganadero, a ser un país dedicado al sector servicios. La bajada de la población activa dedicada al sector primario también afecta a la pesca y la minería.

Observa la evolución de la población activa española.

Las causas del abandono del campo son varias: la mecanización del campo (se necesitan menos personas), los bajos precios de los productos, el éxodo a las ciudades...



Repasa hasta aquí con esta ficha y ficha 2.

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La PESCA en Europa se ha ido reduciendo debido a que la sobreexplotación de recursos ha agotado los caladeros de Europa, excepto los del mar del Norte y el Ártico. 

Por eso, la UE firma distintos acuerdos para que los barcos de nuestro continente, puedan faenar en aguas internacionales, principalmente de África y América del sur.

Estos acuerdos, permiten a los barcos europeos pescar en países extranjeros en ciertas épocas del año, para ciertos tipos de pescado y con una cuota determinada, es decir, con una cantidad máxima.

A pesar de ello, Europa es la 3ª potencia pesquera mundial, liderada por países como Rusia, Noruuega, Islandia, Dinamarca y Reino Unido. 

España es una potencia mundial con pesca de bajura, es decir, cerca de la costa con pequeños barcos y pesca de altura, en alta mar con buques factoría que permiten la congelación del producto ya que se pasan en alta mar largas temporadas de hasta 6 meses.

El descenso de la pesca y el aumento de la demanda, ha hecho que aumenten el número de piscifactorías, es decir, granjas en las que se crían diferentes tipos de pescado, principalmente salmón, lubina, trucha... Esta actividad se llama acuicultura.




 

La MINERÍA es una actividad con muy poca presencia en España actualmente. En los años 60, la minería del carbón ocupaba gran parte de la población activa de la cuenca minera de Asturias y León pero esas minas se agotaron y acabaron por cerrar en los 90.

Minas activas en España





En Europa, se mantienen algunas minas de carbón en Reino Unido, Alemania y Polonia, aunque su uso en industria está prácticamente prohibido por la alta contaminación que genera; de hierro en Suecia, Francia y Ucrania y extracciones de gas y petróleo en Rusia y Noruega.


En cuanto a la EXPLOTACIÓN FORESTAL, se da principalmente en el norte de Europa: Suecia, Finlandia y Noruega que aún tienen grandes extensiones de bosques que se explotan de forma más o menos sostenible.

En España, esta labor se concentra en la industria maderera de Galicia, Asturias, Cantabria y País Vasco, con plantaciones de pinos y eucaliptos para madera y para papel. En el sur de la península, sobre todo Extremadura, se extrae corcho de los alcornoques aunque esta actividad ha descendido bruscamente en su producción que, en la actualidad lidera Portugal.  En pequeña escala, la recolección de trufas y setas, también es una actividad presente en nuestro país.














jueves, 20 de mayo de 2021

Plano cartesiano

 Realiza las siguientes fichas. Te recuerdo que hacer las fichas es tan importante como las competencias y los exámenes.

Ficha 1

Ficha 2

miércoles, 19 de mayo de 2021

La nutrición VI: la respiración y el aparato respiratorio

 



La respiración es el proceso por el cual obtenemos el oxígeno (O2) que necesitan nuestras células y expulsamos al exterior el dióxido de carbono (CO2)que no necesitamos.
Para llevar a cabo este proceso, necesitamos los órganos que conforman el aparato respiratorio.
Por una lado, tenemos las vías respiratorias que son los tubos que conectan los pulmones con el exterior:
  • fosas nasales
  • faringe
  • laringe
  • tráquea
  • bronquios
El aire va pasando por estos órganos hasta llegar a los bronquios que penetran el los pulmones. Los bronquios terminan en unas ramificaciones muy finas llamadas bronquiolos. Al final de los bronquiolos, se encuentran los alvéolos que es donde se produce el intercambio gaseoso. Los alvéolos son una especie de saquitos microscópicos rodeados por unos capilares (= venas) muy finas por los que circula constantemente la sangre. En este dibujo se ve el recorrido del aire y el detalle de los alvéolos.

Los pulmones son la otra parte del aparato respiratorio. Son dos órganos esponjosos situados en el tórax y protegidos por las costillas. Están separados del abdomen por un músculo llamado diafragma que ayuda a expulsar y coger el aire.
El pulmón izquierdo es algo más pequeño puesto que comparte espacio con el corazón. Como ya hemos visto, dentro de los pulmones, están lo bronquios, bronquiolos y alvéolos.

Repasa las partes del aparato respiratorio con esta ficha.

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Una vez que tenemos claro cuáles son los órganos que intervienen en la respiración vamos a ver cómo es este proceso.



La respiración tiene 3 partes: inspiración, intercambio gaseoso y espiración.

a)  Durante la inspiración, se producen 3 pasos:

1.- el diafragma, que se encuentra debajo de los pulmones, se contrae bajando hacia el estómago y así deja que los pulmones se expandan y puedan coger más aire. ¿Te has dado cuenta alguna vez que cuando comes mucho, te cuesta más respirar profundamente? Eso es porque el estómago está muy lleno y el diafragma no puede bajar lo suficiente como para dejar sitio a los pulmones. Así que, ya sabes, no comas tanto que afecta a la respiración.

 2.- El aire entra al cuerpo por las fosas nasales o por la boca, donde se va calentando poco a poco antes de llegar a los pulmones. Las fosas nasales tienen unas vellosidades o pelillos que atrapan las impurezas del aire como el polvo o posibles bacterias del aire. Sin embargo por la boca, no hay barrera a la contaminación del aire, por eso es importante respirar por la nariz.

3.- El aire recorre las vías respiratorias hasta llevar a los alvéolos. Allí se produce el intercambio de gases.



b)  El intercambio de gases  consiste en el cambio de O2 por CO2. El O2 del aire que hemos tomado en la inspiración pasa a los capilares que rodean los alvéolos y, una vez en la sangre, es transportado a todas las células por la circulación.

Por otra parte, el CO2 que hay en la sangre, pasa al interior de los alvéolos, realizando el recorrido ascendente hasta llegar a las fosas nasales para la espiración.

c)  Para la espiración o expulsión del aire con CO2, hay también 3 pasos:

1.- el diafragma se relaja, esto hace que suba, apretando los pulmones.

2.- los pulmones se contraen con ayuda del diafragma.

3.- el aire con CO2 sale de los alvéolos y recorre las vías respiratorias hasta el exterior.



Repasa el aparato respiratorio con esta ficha.

lunes, 17 de mayo de 2021

Coordenadas cartesianas de un punto en el plano

 Hoy hemos repasado como situar puntos en un eje de coordenadas cartesianas. Para recordar la explicación puedes visualizar el siguiente video.

Vamos a practicar lo aprendido realizando estas fichas:

Ficha 1

Ficha 2

La población III: España

Las características de la población de nuestro país es similar a la europea.

Observa el esquema:


España tienen una población envejecida, con una gran cantidad de personas adultas o ancianas y una baja tasa de natalidad. La densidad de nuestro país es de 80 años. 
Pero no siempre fue así, observa esta gráfica de la evolución de la población en España:


Observa la evolución de la mortalidad y natalidad en nuestro país. Con esta gráfica vemos la mejora de la esperanza de vida y el descenso en la natalidad de los últimos años.


Una baja natalidad hace prever que el crecimiento de la población en España en los próximos años, será negativa. 
¿Cómo se puede tener un crecimiento negativo? Pues descendiendo la cantidad de población. De hecho, la población española está descendiendo y dependemos de las migraciones para aumentar la población.



Las pirámides de población indican la cantidad de población por edades y género. Una pirámide saneada debería tener forma de pirámide, es decir con una base más ancha que la punta. Eso querría decir que hay más niños que abuelos. Así era la población española en 1900; sin embargo, en 2007, la pirámide se había transformado en un árbol, con una base mucho más estrecha que el tronco.
Si te fijas en la gráfica de barras de arriba, en los años 50- 60-70, hubo un baby boom, es decir, nacieron muchos niños. Esos niños son la parte más ancha de la pirámide del año 2007, personas de 30, 40 o 50 años.

Este es el aspecto de la pirámide de población en España en 2020. La base es cada vez más estrecha por la baja natalidad.


En cuanto a la densidad de población, la mayor parte de la población española, vive en la costa, principalmente Cataluña, Levante y País Vasco. Sevilla y Madrid son las zonas de interior con más población. La mayoría de las personas viven en zonas urbanas. Seguro que has oído hablar del fenómeno de la España vaciada. Hace referencia a grandes zonas que están quedando despobladas, sobre todo por el abandono de las provincias menos desarrolladas y del mundo rural, por falta de medios e infraestructuras, en favor de las ciudades. Extremadura, Galicia, Castilla y León... son regiones que pierden población rural y urbana por la emigración de la gente joven hacia poblaciones más desarrolladas o a otros países.
Observa el mapa de la densidad de población en España:


Las migraciones han sido muy importantes en la evolución de la población española.

Por un lado, los movimientos internos en los que los habitantes de nuestro país cambian de provincia o de Comunidad Autónoma. Estos movimientos internos fueron especialmente intensos en los años 50, 60 y 70 en los que gran parte de la población rural abandonó sus lugares de origen para trabajar en las grandes ciudades, principalmente Madrid, Barcelona y Bilbao.

En la actualidad estos movimientos interiores continúan pero de manera más escalonada.



Por otro lado están los movimientos externos es decir, españoles que cambian de país (emigrantes) y extranjeros que vienen a vivir a España (inmigrantes) . La relación de estas dos cantidades, consittuyen el saldo migratorio.

En España, por causa de la crisis del 2008, tuvimos un periodo de tiempo en el que el saldo migratorio fue negativo ya que muchos inmigrantes volvieron a sus países de origen; sin embargo en la actualidad, tenemos saldos positivos.




Algunas de las causas de la migración son:

  • mejora de las condiciones de vida
  • búsqueda de nuevas oportunidades profesionales
  • deseo de conocer otras culturas
  • situaciones de peligro en los lugares de origen

Entre las principales consecuencias podemos señalar:

  • aumento de la población
  • aumento de la mano de obra
  • multiculturalidad
  • problemas de desarraigo y adaptación
  • aumento de la economía sumergida
  • duras condiciones de vida

En esta presentación lo puedes ver más claro.

Realiza esta ficha para repasar. Hay algunas preguntas que no hemos visto así que no te preocupes si las tienes mal.