Visualiza este video para aprender a calcular el area de las figuras planas.
Ahora practica con esta ficha.
lunes, 9 de noviembre de 2020
viernes, 6 de noviembre de 2020
Los morfemas
Como sabes, las palabras pueden dividirse en letras, que es la unidad mínima, o en sílabas.
Pero también podemos dividirlas otras partes llamadas morfemas.
Hay 3 tipos de morfemas:
Raíz o lexema (o morfema léxico): es lo que da significado a la palabra. Recuerda que los verbos tienen raíz, que es la parte que se repite en todas sus formas verbales y las palabras de una misma familia léxica comparten también el lexema o raíz.
Morfema flexivo: son la parte de la palabra que indica qué género y número tienen. O sea chicO, chicAS...
Morfema derivativo: dan un nuevo significado a la palabra o aportan un matiz diferente. Son los prefijos y sufijos que usamos para formar adjetivos, sustantivos y verbos. ¿Te acuerdas? También se usan para formar antónimos o familias de palabras: pan, empanar, panadero...
Con este vídeo te quedará más claro y podrás practicar con los ejemplos:
Es fácil pero necesitas practicar para que te salga bien así que te dejo esta ficha.
Repasa los morfemas flexivos (los que marcan el género y el número)
jueves, 5 de noviembre de 2020
Cálculo de perímetros
Para recordar qué es y cómo se calcula el perímetro de las figuras planas visualiza el siguiente video
Ahora practica con esta ficha
Los verbos irregulares e regulares, defectivos y auxiliares
Conjugar es enunciar el tiempo,. modo, persona y número de un verbo. Según cómo se conjugan los verbos, pueden ser regulares o irregulares.
Por ejemplo, si escribimos CANTÁBAMOS, ya sabemos que la raíz CANT, me indica que es del verbo cantar y por la desinencia -ÁBAMOS, que es la 1ª persona del plural del pretérito imperfecto de indicativo.
Un verbo es regular cuando mantiene su raíz en todas sus formas y las desinencias propias de su conjugación.
Es irregular cuando no cumple estas normas.
Puede ser irregular porque:
- no mantiene la raíz*
- no mantiene las desinencias
- no mantiene ni la raíz ni las desinencias
*La raíz es lo que queda del verbo cuando le quitas la marca de la conjugación (-ar, -er, -ir)
Un verbo es irregular cuando alguna de sus formas en presente, pretérito perfecto simple o futuro simple, es irregular
Echa un vistazo al vídeo:
Si quieres saber más, échale un vistazo a este vídeo. Explica un poco más de lo que hemos visto nosotros así que no te agobies.
Practica los verbos irregulares.
Existe otro tipo de verbos, los defectivos. Los verbos defectivos son verbos que no se pueden conjugar en todas las personas. Son los siguientes:
- Verbos que tienen que ver con fenómenos atmosféricos: llover, nevar, atardecer... Solo se conjugan en 3ª persona del singular.
- Verbos que se refieren a hechos: ocurrir, pasar, acontecer... Solo se conjugan en 3ª persona del singular y del plural.
- Verbo haber cuando no es auxiliar. Solo se conjugan en 3ª persona del singular.
- Verbo soler. Solo se conjuga en presente y pretérito imperfecto de indicativo y subjuntivo.
La energía VI: el sonido
El sonido es la sensación que provocan en nuestro oído las vibraciones de las cosas. Por ejemplo, cuando nos rascamos la cabeza o se cae un lápiz al suelo o se mueven las hojas de los árboles con el viento.
Para que podamos escuchar el sonido de los objetos a nuestro alrededor, las vibraciones tienen que viajar para llegar a nuestros oídos.
Las vibraciones se propagan a través de:
- aire
- agua
- materiales sólidos
Las ondas sonoras se propagan en todas las direcciones en línea recta pero al chocar con un obstáculo se reflejan alterando su dirección. La velocidad varía en función del medio por el que viaja.
La reflexión del sonido produce diferentes efectos acústicos:
resonancia: un objeto empieza a vibrar por la influencia de otros a menos de 17 metros.
eco o rebote: es la repetición de un sonido contra cualquier superficie dura, es decir, el eco se escucha después del sonido original.
En esta ficha, puedes repasar la luz, el calor y el sonido (cuidado, hay una actividad del sonido que se refiere a un libro, esa no la hagáis ;)
miércoles, 4 de noviembre de 2020
Edad Media V: vida y cultura en los reinos cristianos
En los reinos cristianos la población medieval vivían en feudos (grandes extensiones de tierra) dominados por un castillo. El señor del castillo protegía a quienes trabajaban para él, a cambio, los campesinos tenían que pagar impuestos a su señor y obedecerle en todo.
Observa la pirámide feudal:
El rey era la máxima autoridad.
La nobleza (nobles, condes, marqueses...) vivían en castillos y poseían las tierras.
El clero se dedicaba al estudio y la cultura, además de las tareas religiosas. También poseían tierras. se dividían en dos:
- Alto clero (obispos y abades) poseían tierras y vivían y actuaban como señores feudales.
- Bajo clero (monjes y sacerdotes) desempeñaban tareas agrícolas y estudiaban obras de la Antigüedad.
Los artesanos y comerciantes vivían en las ciudades y, por tanto, no trabajaban para ningún señor o abad pero, al igual que los campesinos, eran los que pagaban impuestos.
Así como los musulmanes desarrollaron las ciudades, en los reinos cristianos la sociedad era principalmente rural. A partir de los siglos XI y XII, las técnicas y los instrumentos agrícolas mejoraron mucho. Gracias a ello, las cosechas aumentaron y los campesinos empezaron a intercambiar sus productos.
Los habitantes de las ciudades eran libres, es decir, no dependían de ningún señor feudal. Así, nació un nuevo grupo social: la burguesía, dedicada a las actividades artesanales y mercantiles.
En las ciudades vivían los mercaderes y los artesanos, que trabajaban en los talleres, donde elaboraban y vendían sus productos. El maestro artesano era el único que podía disponer de un taller. Los oficiales y aprendices trabajaban bajo sus órdenes y aspiraban a ser maestros cuando aprendieran bien el oficio.
Los artesanos se agrupaban por oficios, organizados en gremios, que solían situarse en una misma calle de la ciudad.
La Edad Media fue una época difícil por las guerras y las enfermedades, pero también fue una época de avances culturales que están presentes en nuestros días.
Se escribieron obras importantes como el Cantar del Mío Cid.
La cultura medieval es fundamentalmente religiosa. En los monasterios los monjes estudiaban y traducían obras religiosas, literarias y científicas de la Antigüedad.
La sociedad cristiana era muy religiosa. Construía muchos monasterios, iglesias y catedrales. Las iglesias se decoraban con esculturas y pinturas sobre historias religiosas para que los fieles menos cultos las pudieran entender.
En este capitel, se muestra la matanza de los Santos Inocentes.
martes, 3 de noviembre de 2020
Edad Media IV: Los reinos cristianos
Entre los siglos VIII y X, los habitantes del Norte de la Península, que no habían sido ocupados por los musulmanes, fueron creando reinos y condados independientes. Estos reinos y condados se fueron extendiendo hacia el Sur. Tenían como objetivo conquistar las tierras musulmanas de Al-Ándalus. A esto se le llamó la Reconquista.
Reyes y condes, para defender y proteger a los campesinos de los posibles ataques de los musulmanes, construyeron numerosos castillos en las tierras que iban conquistando.
Con el tiempo se formaron en la Península cuatro grandes reinos: Corona de Castilla, Corona de Aragón, Reino de Navarra y Reino de Portugal.
Observa la evolución de los reinos cristianos:
En 1212 los reyes cristianos se unieron y derrotaron a los musulmanes en la batallas de las Navas de Tolosa, este fue un golpe muy importante.
En 1.479, Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, los Reyes Católicos, unieron las dos Coronas y en 1.492 conquistaron Granada, el último Reino musulmán de la Península.
Durante casi ocho siglos, los reinos cristianos lucharon contra al-Ándalus. Pero también mantuvieron relaciones comerciales, conocieron sus costumbres, viajaron por su territorio…
Repasa los reinos cristianos y reconquista ficha.
A medida que los reyes cristianos van ganado batallas y reconquistando territorios, se presenta una nueva dificultad y es que esos terrenos se encuentran poco poblados, bien porque los habitantes han decidido irse a territorios musulmanes, o bien por las bajas causadas por las guerras y batallas.
Algunos judíos y mudéjares decidieron quedarse en los territorios de la reconquista y, además, los reyes repoblaron las zonas con cristianos venidos del norte. Como resultado, convivían personas de 3 religiones y culturas: cristianos, musulmanes y judíos. A esto se llamó repoblación.
Cuando el terreno era muy extenso, los reyes regalaban las tierras a nobles o fundaban monasterios que se convertían en grandes propietarios de feudos.
Los señores de esas tierras (nobles o clero) actuaban como pequeños reyes: administraban justicia, cobraban impuestos, organizaban su ejército...
lunes, 2 de noviembre de 2020
domingo, 1 de noviembre de 2020
Los anuncios publicitarios
Un anuncio es un mensaje breve que pretende convencer al público de que actúe de una forma determinada o compre un producto concreto.
Puede ser de varios tipos:
- visual
- auditivo
- visual y auditivo
Los anuncios sueles incluir un eslogan, es decir, una frase u oración breve, fácil de recordar y llamativa.
Algunos de los eslóganes más conocidos son:
"por que yo lo valgo"
"tómate un respiro, tómate un kit kat"
"just do it"
"I'm loving it"
Son eslóganes de conocidas marcas, ¿los reconoces?
Recuerda que para hacer un anuncio debes diseñar:
- eslogan: una palabra, oración o frase llamativa y que represente el producto, con letras grandes y en un lugar bien visible.
- características: debes describir lo más importante, lo que hace que el producto sea diferente y especial.
- logo: una imagen sencilla que identifique el producto o la marca.
- información: cómo conseguirlo, dónde, una web de referencia...
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